Maestros en desarrollo del potencial humano, psicología, psicoterápia, educación,
pedagogía, sociología, antropología, desarrollo organizacional, filosofía, capital humano,
medicina, enfermería, trabajo social y disciplinas afines, quienes reconozcan la necesidad de
ampliar su repertorio de herramientas profesionales y de una metodología de investigación-
acción desde un enfoque existencial humanista y personalista.